盤州市淤泥鄉嘿白村坐落于烏蒙山區崇山峻嶺間，因地處偏遠，嘿白村及周邊村寨的大部分孩子都在嘿白小學上學。

近日記者抵達嘿白小學時，正值午休時間。操場上，年輕老師胡洪正手把手指導學生們用自制飛機模型、無人機進行飛行訓練。教室里，六年級學生袁登進也正聚精會神地組裝著手里的航海模型。

“制作飛機模型和航海模型都是我們第二課堂的教學內容，后天要帶學生去市里參加七巧科技大賽，我們正加緊練習。”胡洪說。

胡洪是去年學校新招來的老師，回憶初到時的場景，他笑了。“沒來時以為農村學校條件很差，一到學校眼前一亮，教學樓設施齊全，操場寬敞平整，孩子們朝氣蓬勃。”

校長楊厚云告訴記者，過去的嘿白小學學生少，教學條件差。改變始于2014年，得益于盤州市政策扶持，學校新建了教學樓，增加了教學設施設備。學校從20多名師生增加到現在的200多名，教室、宿舍、食堂等一應俱全，班班安裝了多媒體，20科平均分和及格率均超過盤州市的平均分和及格率……

改變并不止于此。在2017年的盤州市樂器大賽中，看著洋溢自信、多才多藝的城區學校學生們激烈角逐，而鄉村學校的學生卻無一人參與，楊厚云深受觸動，在提升教學質量的同時，他和老師們開始思考如何開展素質教育，促進學生全面發展。

“我們學校半數以上是留守兒童，缺失家庭關愛和素質教育培養，我們教師除了關注他們的成績，也要關注他們的成長。”通過補缺科技文藝、心理健康等第二課堂素質拓展教學環節，為學生成長提供個性化、可選擇的學習機會，幫助學生發展興趣特長，讓學生多元化發展。

自2020年起，嘿白小學開辦第二課堂，課程內容從二胡、葫蘆絲、笛子等逐步增加到電腦編程、航空模型等，學生可根據年齡和興趣選擇進行學習，豐富了孩子們的課余生活，激發了他們的學習積極性，也為他們打開了一扇新的窗口。

“我最喜歡電腦編程，我以后想成為發明家。”四年級學生楊馨怡說。

“我會拉二胡，以后我想當老師，后天參加模型比賽要爭取拿獎。”六年級學生袁登進說。

“學校現在有二胡、葫蘆絲樂隊，大部分學生都能拉出完整的曲子，通過制作航模，對航空、航海有了更多的興趣，我們經常帶到外面去參加相關比賽，讓他們增長見識，一年下來，學生們更自信、更陽光了。”楊厚云說。

教育觀念更新，教學成績進步，學生面貌煥然一新，嘿白小學成為邊遠山區學校蝶變的縮影，也是盤州市加快推進教育均衡發展取得的成效。“十三五”期間，盤州市投資2.35億元實施教育工程項目新建185個，建筑面積65.49萬平方米。累計發放家庭經濟困難學生生活費補助資金2.19億元，資助各級各類學生83.71萬人次，實現義務教育階段學生應助盡助。(記者 景詩瑤)