“雙減”是漸進式改革也是持久戰

目前“雙減”在全國和北京已取得一定成效，但必須充分認識教育減負工作的長期性與艱巨性，長期保持對相關機構融資、準入、業務、營銷等各方面的全面監管，決不讓嚴重干擾教育公平的違規培訓機構死灰復燃。“雙減”工作是重大教育改革，也是復雜的系統工程，需要學校、家長乃至全社會都拿出耐心，尊重教育規律，不斷尋找教育公平最大公約數。

9月11日，北京市教委匯總公布義務教育階段學科類校外培訓機構“白名單”，首批共有152家非營利性機構。據介紹，今年8月下旬以來，各區陸續公布義務教育階段學科類校外培訓機構“白名單”，這些機構均為非營利性機構，在辦學資質、辦學行為、資金監管、疫情防控等方面符合規定要求。(相關報道見03版)

北京百萬中小學生已正式開學。由于實施了“雙減”新舉措，廣大中小學生的學習生活面臨著一系列重要變化，實行學科類校外培訓機構“白名單”制度就是變化之一。“雙減”政策明確，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日和寒暑假組織學科類培訓，不允許搞超綱、超前教學，嚴禁資本化運作，只有通過審核進入“白名單”的校外培訓機構才能恢復運行。這意味著，學科類校外培訓機構的課程將由“培優”變成“補差”，這類培訓將主要成為學習有困難學生的可選項。建立“白名單”將有效祛除資本炒作虛火，有效遏制校外培訓體系無序發展，有力堵住“校內減負、校外增負”的口子。

實施“雙減”新舉措后，學科類校外培訓機構將讓位給“主陣地”。“雙減”減掉了校外學科培訓負擔，放學后學習碰到“攔路虎”找誰輔導?北京市將充分發揮學校教育主陣地作用，要求學校每天課后服務至少開展2小時，建立對學習有困難學生幫扶、答疑、指導制度。孩子們課后不用奔波于培訓機構了，校內就有老師幫助輔導學習，學校課后服務同時相當于提供了托管服務，家長可以踏踏實實做完手頭工作再下班。

實行“白名單”制度后，學科類校外培訓機構的作用就是鞏固基礎，這將打消許多家長把孩子送進補習班“惡補”的沖動，更多的時間將還給孩子。據報道，“雙減”政策落地之后，書店里的小讀者多了許多，新學期首個雙休日，北京圖書大廈課外書銷售量同比增長24%。“雙減”使周末休閑的時間更充裕了，有助于孩子們以健康樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入學習生活。

建立學科類校外培訓機構“白名單”，是“雙減”工作組合拳之一，北京正在進行一場“雙減”落地的漸進式全面改革。新學期，北京要求小學一年級堅持“零起點”教學，各年級都要嚴格按照教學計劃開展教學;小學一、二年級取消期末筆試;義務教育學校嚴禁組織任何形式的分班考試，堅決不允許分重點班、實驗班;大比例推進干部教師輪崗交流，促進義務教育優質均衡發展。這場漸進式全面改革的目標十分明確，就是要推動形成更加公平的教育環境、更加合理的教學秩序和更為科學的培養模式。

“雙減”是漸進式改革也是持久戰。目前“雙減”在全國和北京已取得一定成效，但必須充分認識教育減負工作的長期性與艱巨性。要高度警惕某些培訓機構使出“打擦邊球”“掛羊頭賣狗肉”等各種招數，長期保持對相關機構融資、準入、業務、營銷等各方面的全面監管，決不讓嚴重干擾教育公平的違規培訓機構死灰復燃。

長期以來，過重課業負擔嚴重影響中小學生的身心健康，種種教育負擔讓無數家庭背上沉重的經濟負擔。“雙減”工作是重大教育改革，也是復雜的系統工程，需要一個不斷探索磨合并逐漸成熟的過程。這場持久戰需要學校、家長乃至全社會都拿出耐心，尊重教育規律，緩解“教育焦慮”，不斷尋找教育公平最大公約數，促進學生全面發展健康成長。(記者 樊大彧)